- осознание цели выполнения того или иного методического приема, осмысление его операционного состава и выполнением по образцу
- перенос отдельных методических приемов, их комплексов и видов методической деятельности на новые предметные области
- применение отдельных методических приемов или их комплексов в ситуациях, связанных с учебным процессом конкретного учебного заведения
- Второй уровень
- Первый уровень
- Третий уровень
Внимание! Каждому варианту задания приведён соответствующий верный ответ.
Загрузка ответа...
Если через несколько секунд ответ не появился, то проверьте соединение с интернетом и нажмите на кнопку